游泳作用尚无科学依据　　

　　温州市民康医院副院长、儿童青少年心理问题专家林崇光称，这种想法是错误的。当家长怀疑孩子患多动症时（6周岁才能确诊），孩子需经过正规医院专科医生的科学检测，比如定时精神检测、注意力检测、行为标准量表、仪器检查（如CT）排除其他疾病等。如孩子确实患了多动症，就应积极地治疗。

　　林副院长认为，在多动症患儿的家长中存在一些不当的做法：有些家长认为，孩子淘气、多动不算什么大毛病，等孩子大了，这些症状自然会减轻或消失；有些家长看到一些名人曾患有多动症的经历，就贸然给孩子停止治疗；或强迫孩子从事体育运动。林副院长提醒家长，对待多动症的孩子，不但要治，而且治疗一定要及时。游泳是一种锻炼方式，但究竟能不能治疗多动症，尚无科学依据。所以，多动症患儿还是要以药物、心理、行为控制等综合治疗为主。此外，家长不要一味地排斥药物治疗，对于多动症孩子来说，服药的好处要远远超过药物带来的副作用。　

　　多动症的几个特征　

　　那么，家长如何区分孩子是“好动”还是患有“多动症”？林崇光副院长称，好动孩子的活动一般是有目的、有序的；而多动症儿童的活动是无目的、杂乱的。好动儿童即使特别淘气，其好动行为也并不离奇；而多动症儿童的多动行为奇怪，有时甚至离奇得让人难以理解。好动儿童的“好动”行为常常在活动内容和场合上具有选择性，碰到自己感兴趣的活动时，则能专心致志，如看动画片；而多动症儿童不论在什么场合做什么活动，都不能安静下来或全神贯注地去做。

　　家长可以用以下几种多动症的特征来观察孩子是否有多动症倾向。如大部分症状在孩子身上出现，就需及时上医院确诊和治疗。

　　●做任何事，注意力都不能长时间集中。

　　●小动作特别多，经常在座位上扭来扭去。

　　●别人讲话，他喜欢插嘴。

　　●从来不知道危险，喜欢爬上爬下。

　　●易怒、易激动、冲动任性。

　　●特爱活动，但手脚又很笨，不能做精细及协调性的动作，如扣纽扣、系鞋带、做手工等。

　　●上课不认真听、学习困难、成绩不理想。    

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• (↑)点击插入表情